＞2022/07 參與雙語觀課、議課的省思：從詞彙意義尋求概念的釐清 /國民教育輔導團中央團藝術雙月刊 /p29-p31

＞2021/05 自然形象的摹本及其意義的邏輯結構 /藝術學刊 /第12卷第1期 /p1-p18

＞2018/10 描繪感知與真實的圖像 /藝術學刊 /第10卷第1期 /p35-p54

＞2016/09 圖式的形上學：關於畫譜的哲學體系 /國教新知 /第65卷第3期 /p57-p74

＞2017/09 藝術範疇下的想像力 /藝術學刊 /第9卷第1期 /p1-p14

＞2016/08 輪廓線的符號學 /藝術學刊 /第8卷第1期 /p1-p18

＞2014/01 論吳長鵬教授對水墨畫古典與現代兩種課題的解決之道 /藝文薈萃 /第15期 /p24-p30

＞2013/07 人體的圖像性 /通識學刊 /創刊號 /p85-p100

＞2012/01 情慾圖像藝術性的論述：藝術昇華 /台北市立教育大學學報 /第43卷第1期 /p81-p103

＞2012/01 圖像藝術性的本體論述 /藝術學刊 /第2卷第3期 /p71-p98

＞2011/01 命題與符號的圖像性質 /臺北市立教育大學學報 /第42卷第2期 /p109-p134

＞1995/01 素描的意義與類比形式繪畫結構的探討 /國教新知 /第57卷第3期 /p79-p91

＞1995/01 懷舊意象的符號學觀點 /藝術學刊 /第1卷第3期 /p55-p69

＞2021/10 雙語教師培育經驗分享 /教育部第9屆師資培育國際學術研討會 /國立屏東大學

＞2019/11 如何敘事一幅肖像畫：一場哲學術語的敘事活動/儒與藝：樂琴書以消憂」國際學術研討會 /臺北市立大學人文藝術學院儒學中心

＞2019/06 以合目的性為核心的藝術內涵 /素養導向藝術領域創新教材研發工作坊暨專門課程說明會 /國立臺南大學

＞2018/04 視覺經驗 /藝術領域的教學與實踐研討會 /臺北市立大學